Formas en el branding de colegios
Actualizado: 9 mar
Estos son los significados de las formas en el branding de centros educativos.
Parte importante de la construcción de la identidad visual de una marca educativa es definir las formas que utilizaremos para distinguirnos de otros centros educativos y expresar mejor la personalidad institucional.
Las formas van más allá de lo estético y son capaces de transmitir emociones, lo que permite establecer una conexión emocional con nuestro público objetivo. Además, también nos ayudan a crear una presencia sólida y coherente en distintas plataformas y canales de marketing.
La gran mayoría de los colegios se preocupan por tener un logotipo y colores corporativos, pero muchas veces desconocen el aspecto de las formas, generando falta de coherencia en su comunicación visual.
La psicología de la forma aplicada en centros educativos
Jaime Llasera define a la psicología de la forma como «la disciplina que estudia la influencia que tienen las formas sobre las personas» (2021).
Gracias a la Psicología podemos atribuirle a cada forma conceptos y significados que impactan sobre la manera en la que percibimos a un colegio.
Es por ello que cuando construimos la identidad de una escuela debemos definir cuáles serán las formas que mejor expresen su propuesta de valor.
Cuadrado
Asociamos el cuadrado con la rigidez porque nos recuerda a las construcciones y sabemos que una casa o un edificio es sinónimo de seguridad. Debido a ello, esta forma expresa: estabilidad, equilibrio, seguridad, confianza, rectitud y seriedad.
Es ideal para colegios cuyo principal diferenciador es la disciplina, la excelencia académica y la exigencia a sus estudiantes y maestros para ser los mejores.
Ejemplo de colegio que utiliza cuadrados en su branding
edX
Plataforma de aprendizaje en línea fundada por la Universidad de Harvard y el MIT en 2012. Utilizan 2 cuadrados para enmarcar las letras de su logotipo. La forma comunica que, pese a ofertar cursos online, la marca es exigente para expedir certificados avalados por instituciones de gran prestigio.