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  • Foto del escritorAarón Rosette

Bases de datos para instituciones educativas

Te contamos por qué las bases de datos son la clave del éxito en la gestión educativa.

Laptop con un holograma con íconos de bases de datos

En el panorama educativo contemporáneo, con una intensa competencia entre instituciones privadas, es esencial disponer de recursos y tácticas apropiadas para decidir con base en información sólida. Dentro de estos recursos, el estudio de la información y, específicamente, el manejo adecuado de bases de datos se destacan para las entidades educativas.


¿Qué son las bases de datos?


Una base de datos es una recopilación organizada de información o datos estructurados, que normalmente se almacena de forma electrónica en un sistema informático (Oracle, s. f.).

Los datos estructurados son aquellos que pueden ser ordenados y dispuestos en tablas, facilitando la creación de bases de datos manejables (Rosette, 2023).

Una base de datos puede ofrecer perspectivas profundas sobre las características demográficas de los alumnos, su desempeño en los estudios, la satisfacción de las familias y otros elementos cruciales para la administración educativa.


Importancia de las bases de datos en el marketing educativo


Estas son algunas razones por las que es fundamental que un colegio cuente con bases de datos.


Mejor acceso a la información


Contar con bases de datos facilita el almacenamiento, consulta y actualización de la información del colegio. Esto es relevante para mantener un registro detallado y profesional de estudiantes, docentes, personal administrativo, entre otros.


Segmentación efectiva


Una base de datos bien gestionada permite segmentar a los estudiantes y padres de familia según diversos criterios, facilitando la creación de campañas de marketing más dirigidas y efectivas.


Personalización de la comunicación


Al conocer mejor a la comunidad educativa, se pueden diseñar mensajes más personalizados, lo que incrementa la tasa de engagement.


Mejora de la toma de decisiones


Tener datos actualizados y precisos facilita la toma de decisiones basadas en hechos y no en suposiciones, lo cual reduce el riesgo de cometer errores.


Mano escribiendo sobre una pantalla con tablas de datos
Las bases de datos son fundamentales en la toma de decisiones

¿Cada cuándo debe un colegio actualizar sus bases de datos?


Mantener actualizadas las bases de datos en centros educativos es crucial para asegurar la exactitud y pertinencia de los datos. La regularidad con la que se renuevan estos registros puede depender del tipo de información y de las demandas concretas del centro educativo.


Información de contacto de alumnos y sus familias


Esta información, compuesta por direcciones, teléfonos, emails y otros datos relevantes, debería ser revisada y renovada al menos anualmente, idealmente al comienzo de cada año académico. Es aconsejable actualizarla también cuando se notifica algún cambio.


Rendimiento académico


Las calificaciones y otros indicadores de rendimiento deben actualizarse al final de cada período académico, coincidiendo con la entrega de boletines o informes.


Admisiones y matriculaciones


Los datos relacionados con nuevos estudiantes o aquellos que abandonan la institución deben actualizarse en tiempo real o, como máximo, al final de cada período de inscripción.


Datos financieros


La información relacionada con pagos de matrículas, cuotas y otros gastos se debe actualizar mensualmente o cada vez que se realice un trámite administrativo. Lo ideal es trabajar con un sistema que permita actualizar los datos cada vez que se requiera.


Feedback de padres y estudiantes


Si el colegio hace encuestas o recopila retroalimentación regularmente, es conveniente actualizar estos datos después de aplicarlas. La frecuencia ideal para ello es cada seis meses.


Importancia de realizar un backup o copia de seguridad


Independientemente de las actualizaciones específicas, es esencial que el colegio haga copias de seguridad de toda la base de datos con regularidad, preferiblemente semanal o mensualmente, para prevenir pérdidas de información.


Mano revisando hojas de gráficos sobre un escritorio
Transforma tus datos en gráficos para facilitar el análisis

Cómo construir y mantener una base de datos en un colegio


1. Definir objetivos claros


Antes de recopilar datos, es vital tener claro qué información se necesita y con qué propósito se va a utilizar.


Un error que he encontrado en colegios es el registro de datos ociosos que no contribuyen a ningún objetivo. A menudo con la idea de que algún día podría ser de utilidad. Las bases de datos no parten de supuestos, sino de objetivos.


2. Determinar la estructura de la base de datos


Antes de comenzar con la recopilación y el ingreso de datos, es vital definir qué información se almacenará y cómo se organizará. Esto incluye:


  • Establecer las categorías principales (por ejemplo, datos personales, académicos, financieros).

  • Definir los campos específicos dentro de cada categoría (nombre, dirección, calificaciones, etc.).

  • Decidir sobre formatos y estándares para garantizar la uniformidad de los datos.


3. Cumplir con requerimientos para garantizar la privacidad y seguridad


Es esencial cumplir con las normativas vigentes sobre protección de datos y garantizar que la información recolectada esté segura.


Las bases de datos en instituciones educativas no solo están regidas por leyes de protección de datos personales, sino además por legislación en materia educativa y códigos de ética.


4. Definir la frecuencia de actualización


Un paso esencial es definir con qué regularidad será actualizada la base de datos para garantizar la fiabilidad de la información.


5. Nombrar responsables


Es momento de determinar quiénes serán los encargados de su administración y mantenimiento. Estos responsables tendrán la tarea de garantizar la integridad, seguridad y actualización constante de la información.


6. Brindar mantenimiento y actualización


Una vez creada, la base de datos requiere atención continua. Es fundamental establecer rutinas periódicas de revisión, limpieza y actualización de datos para garantizar su relevancia y precisión.


De igual manera, se requiere de formación y capacitación permanente a los responsables.


En síntesis


Una base de datos adecuadamente gestionada es un activo invaluable para cualquier institución educativa. No únicamente mejora la toma de decisiones, sino que también permite implementar estrategias de marketing más efectivas y personalizadas.



Referencias


Rosette, A. (2023). Tipos de datos en instituciones educativas. Mkt Edu. https://www.mercadotecniaeducativa.com/post/tipos-de-datos-en-colegios


Oracle (s. f.) ¿Qué es una base de datos? Oracle.com. https://www.oracle.com/mx/database/what-is-database/

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